36.
Hoje fizemos os testes das músicas que selecionamos.
Fizemos uma leitura com os papéis trocados, apesar da Luíza querer fazer normal para ajudar a decorar o texto. (isso é hora de não estar com o texto decorado?!)
Fizemos uma passada com o texto na mão e uma passada consertando marcações e intenções.
Queria fazer 5 passadas, mas o tempo não deu. E o tempo está chegando...
Vale anotar que 36 é o número de aulas que previ no meu projeto de curso. Claro que tudo esteve bem alterado, o curso foi previsto para trabalhar com textos prontos, os atores já passaram pelos exercícios, e teve a questão do alongamento do processo, acarretando, inclusive, a demora para decorar o texto.
Em linhas gerais, foi o suficiente para criarmos uma cena de meia hora a partir de improvisações e ensaiá-la. Com as delongas demorou mais um pouco para ficar perfeitamente apresentável, mas a base é esta, acertei!
Às vezes eu esqueço que tem mais uma parte e toda uma ambientação interativa para criar...
Fizemos uma leitura com os papéis trocados, apesar da Luíza querer fazer normal para ajudar a decorar o texto. (isso é hora de não estar com o texto decorado?!)
Fizemos uma passada com o texto na mão e uma passada consertando marcações e intenções.
Queria fazer 5 passadas, mas o tempo não deu. E o tempo está chegando...
Vale anotar que 36 é o número de aulas que previ no meu projeto de curso. Claro que tudo esteve bem alterado, o curso foi previsto para trabalhar com textos prontos, os atores já passaram pelos exercícios, e teve a questão do alongamento do processo, acarretando, inclusive, a demora para decorar o texto.
Em linhas gerais, foi o suficiente para criarmos uma cena de meia hora a partir de improvisações e ensaiá-la. Com as delongas demorou mais um pouco para ficar perfeitamente apresentável, mas a base é esta, acertei!
Às vezes eu esqueço que tem mais uma parte e toda uma ambientação interativa para criar...

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